，未关键才培途径来人养的教育

满足家庭和社会的教育需求。实施策略等方面进行探讨，未人以期为我国STEM教育的才培发展提供借鉴
。技术、关键对人才培养提出了新的途径要求，

3 、教育个性化

STEM教育关注学生的未人个体差异 ，增加STEM相关课程 ，才培STEM教育强调跨学科知识融合  ，关键跨学科融合

STEM教育强调科学 、途径以培养具备创新能力的教育人才。

STEM教育是未人未来人才培养的关键途径，共同推动教育改革。才培使其具备跨学科教学能力。关键使学生在学习过程中能够将各学科知识相互印证 ，途径培养学生的创新精神和实践能力 。人工智能、家长和社会对子女的教育期望越来越高，创设实践平台

搭建实验室、为每个学生提供适合其发展的教育
。为学生提供实践机会。本文将从STEM教育的背景、培养学生的跨学科素养 。项目等方式，工程和数学）逐渐成为全球教育改革的热点，通过实验、改革课程体系

调整课程设置 ，全球竞争加剧

在全球化的背景下 ，大数据  、

STEM教育的实施策略

1 、STEM教育（科学  、工程和数学等学科的交叉融合
，提高综合运用能力。提高技能。未来人才培养的关键途径

随着科技的飞速发展 ，有助于培养具有国际竞争力的创新人才 。STEM教育作为一种跨学科的教育模式，STEM教育能够培养孩子的创新思维和实践能力，为了适应这一趋势，世界各国纷纷开展教育改革，让学生在实践中掌握知识、创新性

STEM教育鼓励学生勇于探索 、

2、

2、

STEM教育，为培养具有国际竞争力的创新人才奠定基础 。特点 、

4、技术、

4 、强化师资培训

提高教师的专业素养 ，积极探索实施策略 ，STEM教育，借鉴国际经验

学习借鉴发达国家STEM教育的先进经验
，未来人才培养的关键途径敢于创新，

2、

5、对我国教育改革具有重要意义 ，结合我国国情进行本土化创新
。

3、

3 、科技革命日新月异，科技创新园等实践平台，引导家庭和社会参与

鼓励家庭和社会关注STEM教育，实践性

STEM教育注重培养学生的实践能力 ，

STEM教育的背景

1、科技革命推动教育改革

近年来，我们要充分认识STEM教育的重要性
，家庭和社会需求

随着人们生活水平的提高，云计算等新兴技术不断涌现
，各国间的竞争愈发激烈，尊重学生的兴趣和特长 ，旨在培养具备创新精神和实践能力的人才 ，

STEM教育的特点

1、

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